校际竞赛的冲突与突破 (第2/2页)

校际竞赛当天，比赛的内容包含了理论问答、团队合作设计实验方案，以及现场实验操作的三个环节。
　　
　　第一轮理论问答中，林天昊果然展现出了他的“学霸”实力，几乎每个问题都在第一时间抢答，带领整个团队迅速积累了分数。然而他那种个人化的强势表现，让其他组员几乎没有开口的机会。
　　
　　而到第二轮团队实验设计时，情况却发生了变化。
　　
　　叶静接管了团队的方案陈述，她以冷静而精准的逻辑，很快赢得了评委的认可。然而，当她讲解到方案中对变量修正与抗错设计的部分时，林天昊突然打断了她：
　　
　　“这一段内容其实可以省略。直接用公式替代修正，效率更高。”他的语气听起来温和，实际上带着明显的自信。
　　
　　叶静停顿一下，为了不影响整体合作，只回答了一句：“计算的精度和实践是两回事，公式替代并没有想象中稳健。”
　　
　　两人之间的意见分歧，第一次在公开场合显露出来。台下的观众也注意到了这种对抗，议论声渐渐多了起来。
　　
　　站在一旁的郑然，沉默地看着他们。他能感受到林天昊的不甘，也能看见叶静的坚定。而这种公开化的冲突，让郑然意识到，叶静的世界从来就是这样：强者环绕，竞争无处不在。
　　
　　比赛的最后一环节“实验操作”是决定成败的关键。叶静带着团队谨慎而精确地完成了所有实验流程，而林天昊虽然合作顺利，却因处理速度轻微超出时间限制，导致部分分数被扣。
　　
　　最终，团队排名第二，与冠军仅差一步。
　　
　　比赛结束后，所有人都围在一起庆祝，毕竟对于他们来说，这已经是非常傲人的成绩。然而林天昊的表情却没那么轻松。他走到叶静面前，低声说道：“你可以听听我的建议，那部分精度处理确实不必要——我们本来能拿第一。”
　　
　　叶静看着他，平静地回应：“或许可以，但我更在意整体的安全性。如果实验出了问题，就不是第一名的事情了——是整个团队的失败。”
　　
　　林天昊愣住了，他看着叶静的冷静面孔，第一次无法用成绩去驳回她的话。他意识到，他和叶静之间的确是无法调和的两种思维方式：目标至上，还是过程为重。
　　
　　比赛结束后，叶静独自站在空荡荡的实验室，桌上摆着那本写满笔记的实验手册。她为团队的成绩感到骄傲，却又微微感受到一种复杂的情绪萦绕心头。
　　
　　郑然悄悄走进实验室，把一瓶矿泉水放在桌上：“你挺厉害的。”
　　
　　叶静转过身，微微笑了一下：“大家都很厉害，不是我一个人。”
　　
　　郑然低声说道：“其实我常常在想——像我这种普通人，站在你身边，真的会很奇怪吧。”
　　
　　叶静没有直接回答，而是看了他半晌后说道：“普通，也并不是坏事。重要的是——你知道自己为什么努力。对我来说，这比什么都重要。”
　　
　　这句话让郑然的整颗心微微一颤。他原以为自己的努力始终不足，但在那一刻，他忽然觉得，或许——自己似乎比想象中，离她更近了一些。